■金沙洲新社区附近公交站每天挤车回市区上学的孩子。　　

　　■穿着不同校服的景坤从市里的学校转到金沙洲的沙凤小学。

　　“新社区住的都是穷人”，“还是原来学校的老师好”……

　　远离市区大规模建廉租房社区或导致教育机会不均等

　　深读指引 新社区之忧

　　尽管金沙洲有不同层次的楼盘集聚，但因为有规模达6000多户的廉租房社区，在不少广州人包括廉租户眼中，一些人已将金沙洲戏称为了“贫民区”。而另一个廉租房社区所在地同德围，10多年来集中了大量的解困房及拆迁安置房，且交通、教育、治安、卫生状况差，早已与“贫民区”无异。这说明因贫富分化而生的“分区居住”已出现。

　　“分区居住”带来的问题是社会成员不能平等分享公共资源，其中最大的问题是教育机会不均等。因此将导致社会学上说的“阶层再生产”，即穷人的孩子因无法享受好的教育而无力改变贫困的命运。

　　“知识改变命运”，教育公平本来是促进社会公平的最重要手段，教育也是促进人向上流动的最重要的社会机制，因“分区居住”导致的教育不公平将加剧贫富分化。

　　因此，一些规划专家提出了“大分散、小集中”的新社区建设思路，以让穷人与其他人无差别共用公共资源。

　　清晨6点，金沙洲路公交站热闹起来。12岁的景坤斜背着书包，挤到二三十个学生中间，扭头向车驶来的方向张望。429路出现了，人群突然活跃起来，大家喊着“冲啊，冲啊”，都像“暴力王”一样往车上挤。一米左右的景坤被一个高个子女孩推到后面，又没有抢到座位，景坤开始了一个多小时的颠簸，他把这种日子叫做“夹心饼干”旅程。

　　随着金沙洲新社区大批人群的入住，每天发生在公交站的这一幕让人看到了这个廉租房社区的教育窘况。